贵以专学习障碍成功案例:小雯

学员情况

三年级的晓雯很活泼,但是在学习上却总是一副没精打采的样子,回家直到玩够了才会去写作业,并且写作业的时候总是喜欢东张西望,时不时的玩玩其他的东西,到很晚都写不完作业。晓雯觉得学习是一件很辛苦的事情,远远没有其他任何事情来得有趣。

前期测评

贵以专的老师们对晓雯进行了简单的测试,初步了解到晓雯还没有对学习产生兴趣,只要将晓雯的活泼开朗也用于学习,晓雯就会有很大的进步。

训练过程

我们贵以专的老师们善于发现每个孩子的特点,从游戏和日常中帮助孩子学习。在晓雯的训练过程中,我们的老师会在孩子们日常的桌子和凳子上贴一些标有英文单词的卡片,这样对于晓雯这样的孩子就会产生无形的记忆。另外,我们的老师经常组织有趣的游戏,例如小伙伴们一起编一个故事,来帮助孩子们提起学习的兴趣。还有通过小朋友模拟开店将数字转化为更加有趣的符号,晓雯在这里跟我们的老师和孩子建立了非常好的关系。

训练结果

晓雯的妈妈告诉我们,晓雯回家会主动给妈妈讲今天学了什么,并且做作业也越来越认真,连老师都特意询问晓雯的妈妈是怎么让晓雯在短时间内有如此大的变化,晓雯妈妈也给孩子的老师推荐了我们贵以专的老师们,并对我们给孩子的教育表示了感谢。

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贵以专课程体系介绍

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